Хосода Ёсихико. Отзывы на фильмы

Дорама о студентах-медиках, выбравших для изучения спец. семинар по судебной медицинской экспертизе, готовящий будущих патологоанатомов.

Когда мне посоветовали посмотреть этот сериал, я впала в легкий ступор – вообразить что-то более пугающее и жуткое лично мне было сложно. Все-таки тема смерти довольно специфическая, а здесь, как ни крути, весь сюжет завязан именно на нее. Люди умирают, а врачи «судебки» пытаются услышать их «голоса» - истории, которые рассказывает сама их смерть.

Каждая серия крутится вокруг расследования чьей-то очередной заковыристой смерти, причем студенты-практиканты не ограничивают свои изыскания рамками лаборатории, но и обследуют места происшествий, встречаются с друзьями и родственниками погибших. Практически все эти истории получились настолько щемяще-грустными и трогательными, что слезы не раз просились на глаза. Да и сами студенты коллективно вдохновенно рыдали с завидным постоянством.

Надо сказать, что даже с учетом такой мрачной темы, дорама получилась вполне светлой, забавной и… позитивной. Пятерка студентов как могла развлекалась, не забывая, впрочем, о своих обязанностях. Был и традиционный для японских дорам еле различимый «романтический намек» на что-то нечто большее, чем дружба, связавшее двух героев. Но все это так и осталось на уровне намеков.

Да, нужно еще отметить опять же традиционную для японских дорам целомудренность. В сериале, где режут людей, сам этот малоприятный процесс показан предельно пунктирно и без подробностей (и хорошо!).

В общем, познавательная и любопытная дорама о нелегком и опасном труде работников «судебки». Если тема не отпугивает, можно и посмотреть.

1-го марта, после окончания занятий, преподаватель искусства, а так же классный руководитель 3А класса - Хиираги Ибуки (Чудила) вошёл в класс и объявил своим ученикам, что отныне они находятся в заложниках. Кто он? Безумец, жестокий убийца или герой, которого так ждало общество?

Закрыв дверь, Чудила задал своим ученикам лишь один вопрос: Кто виновен в том, что умерла ваша одноклассница? Если ответ оказался бы неверным, один или несколько человек погибли бы до 8-ми вечера. Перед нами тут же предстаёт неуправляемая масса подростков, которые злятся, ненавидят, готовы подставлять друг друга, которые готовы перегрызть друг другу глотки, лишь бы выжить. Но, как только они поняли, что бороться бесполезно, они начинают думать, почему же девушка, которая любила жизнь, которая имела множество достижений в спорте, погибла? И тут же начинают всплывать разные жуткие подробности, от которых волосы на голове начинают вставать дыбом.

Тут и предательство лучшей подруги, тут и зависть тому, что что-то лучше тебя, тут и желание заработать деньги на отвратительном поступке. Каждый из них по- своему повлиял на то, чтобы молодая девушка решилась на то, чтобы покончить с собой. Но всё это – неправильный ответ. Это лишь следствие чего-то более страшного и пугающего. Ведь эти люди, они сами являются жертвами. Жертвами чего? Жертвами человеческого мнения. То, что происходило здесь, было ужасно, но, иногда, до людей можно достучаться только таким образом. Конечно, для кого-то это просто останется пустыми словами, но будут и те, кто задумается, остановится и не станет монстром в человеческом обличии.

Хиираги Ибуки показал всей стране, то, что всё начинается с детства. То, какими мы становимся, всё идёт из детства, потому что дети, они такие же пластичные как глина, они такие же как губка, впитывают всё, что в них заложили, но последствия этого впитывания, останутся на всю жизнь. Для меня, он стал не монстром, не психопатом, а учителем ОТ БОГА, потому что за эти 10 дней, он полностью изменил то, что было заложено в головы этих подростков за 18 лет. Через боль, страдание, унижение и порицание, они научились мыслить, они научились разговаривать и рассуждать и делать правильные выводы. Потому что проблема оказалась намного глубже и серьёзнее, чем многие могли представить, потому что это явление настолько с глубокими корнями во всём мире, что его можно выкорчевать только подобными методами воспитания, иначе – никак.

Чему же научил Сенсей? В первую очередь он научил их отвечать за свои поступки, затем – научил думать и анализировать, ведь человек который думает, может избежать лжи, а затем, он научил их самому важному – тому, что человеческое слово имеет вес и ценность. Потому что эти дети, эти взрослые – это всё наше человеческое общество. Каждый из нас – кто-то из них. Каждый из нас был, есть и будет кем-то из этих ситуаций. Вы думаете, это происходит только в детстве, отнюдь нет. От слов и действий страдают как дети, так и взрослые. Но, когда человек доходит до точки невозврата, обратного пути, уже нет.

Так кто же виноват в смерти девушки? Ответ на этот вопрос, вы найдёте сами, посмотрев этот драматический сериал.

Необычный фильм и необычное развитие сюжета!
Нельзя сказать, что дорама чем-то выделяется и оставляет сильные впечатления. Нет, она совершенно обычная про жизнь школьников, про то, как они стараются преодолеть трудности и познать самих себя. Хотя некое тепло все же остается после просмотра.
Основными героями становятся:

- Хейта Фукай - обычный школьник, который однажды в школе находит "спящую девушку", которая в последствии оказывается роботом.
- Кюто - девушка-робот, которую случайно активировал Хейта, и которая под его присмотром становится "обычной" школьницей.

Кюто, как ребенок, познающий мир, дружбу, заботу...Руководство школы просит Хейта позаботиться о ней и проследить, чтобы никто не узнал, что она робот. Сначала неохотно, а после уже с бОльшим интересом парень наблюдает, изучает и обучает Кюто премудростям этого мира, а где-то и сам учится у неё. Постепенно он привязывается к "девушке". Перестает относится к ней, как к роботу и начинает видеть перед собой человека. И тем хуже для него, т.к. привязанность пробуждает чувства. Вот только роботу чувства неведомы.
Однако взаимоотношениями между Хейта и Кюто дорама не ограничивается, сюжет приобретает неожиданный оборот, когда в классе появляется новая ученица. Что ждет обычного школьника и девушку-робота впереди? И ждет ли их вообще что-нибудь?